FRANCUSKI dla dzieci, młodzieży i dorosłych

Jak pracuję.
Metodę dopasowuję do ucznia, a nie ucznia do gotowej metody.
Jestem nauczycielką języka francuskiego — to moja praca, a nie zajęcie dodatkowe po godzinach.
Mam ponad 13 lat doświadczenia w pracy z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Jestem absolwentką języków stosowanych na Uniwersytecie Śląskim (dyplom 2013).
Prowadzę indywidualne zajęcia 1:1, dlatego każdą lekcję przygotowuję dla konkretnego ucznia — z uwzględnieniem jego celów, poziomu, tempa, możliwości i sposobu uczenia się.
Nie „przerabiamy książki” od strony do strony i nie korzystamy z gotowych lekcji tylko po to, żeby zapełnić 60 minut.
Po lekcji uczeń ma notatki swoje oraz dodatkowe materiały — wysłane mailowo lub przygotowane w formie wydruku.
Do każdej lekcji przygotowuję również zadanie do samodzielnej pracy. To, czy i kiedy uczeń je wykona, zależy od jego czasu i możliwości — szczególnie w przypadku osób dorosłych, które mają pracę i codzienne obowiązki.

Jeśli najlepiej uczysz się przez rozmowę — rozmawiamy. J
Jeśli przez teksty — pracujemy z tekstami.
Jeśli przez piosenki — uczymy się z piosenek.

Na zajęciach:
* rozwijamy mówienie, rozumienie ze słuchu, czytanie i pisanie,
* od początku uczymy się budować pełne zdania i komunikować po francusku,
* korzystamy z podręczników, tekstów, nagrań, filmów, piosenek i innych materiałów — zawsze wtedy, gdy służą nauce konkretnego ucznia,
* jeśli uczeń lubi pracować z podręcznikiem, wybieramy jeden podręcznik, który stanowi bazę naszej pracy, a ja uzupełniam go materiałami z różnych źródeł,
* jeśli uczeń preferuje inną formę nauki, nie trzymamy się podręcznika na siłę — sposób pracy i materiały dopasowuję do jego potrzeb, zainteresowań i możliwości.