Coach - upewniający się, że coachee trzyma się obranego kursu, który ma ich doprowadzić do wyznaczonego celu

Pracuję z pełnym oddaniem już od 30 lat. Cechuje mnie ogromna ciekawość drugiego człowieka, co pozwala mi szybciej odkrywać czynniki motywacyjne oraz zasoby, które stają się katalizatorem w nabywaniu kompetencji językowych. Kluczem do budowania dobrych relacji ze słuchaczami jest dla mnie szacunek i szczere zainteresowanie ich światem. Jestem przekonana, że umiejętności nabywa się najefektywniej w przyjaznej atmosferze, która nadaje poczucie sensu i gwarantuje pewność w realizacji wspólnie nakreślonych celów. Mam praktyczne podejście do procesu dydaktycznego, dlatego skupiam się na aktywnym doświadczaniu oraz praktykowaniu gramatyki i słownictwa na życiowych przykładach. Wierzę, że język tworzy rzeczywistość, a ja staram się tą piękną rzeczywistość współtworzyć razem z moimi słuchaczami. Zapraszam do takiej właśnie współpracy!

Przez ostatnie lata, pomagając rozwijać płynność językową, wzbogacać słownictwo i budować pewność siebie, pomogłam wielu uczniom otworzyć nowe drzwi w życiu. Wspierałam ich w zdawaniu egzaminów, nawiązywaniu bliskich relacji z obcokrajowcami, wspinaniu się po drabinie kariery zawodowej, aplikowaniu do nowej pracy czy robieniu świetnego wrażenia podczas prezentacji.

Nauczanie to dla mnie coś więcej niż tylko dzielenie się wiedzą. To podróż, w trakcie której moi słuchacze eksplorują samych siebie i poszukują swoich mocnych stron, tak fundamentalnych w budowaniu dobrego życia. Nasze zajęcia to spotkania człowieka z człowiekiem. Nie ma na nich osądów – jest za to konstruktywna rozmowa, która rozwija, ubogaca i często staje się inspiracją do wdrożenia skomplikowanych zmian.

W życiu zawodowym i prywatnym kieruję się mottem: „aby odnieść sukces, wystarczy tylko jedna osoba, która szczerze w Ciebie wierzy”. Ja sama mocno wierzę w potencjał moich słuchaczy. Po zakończonym procesie nauki często pozostajemy w kontakcie, a z niektórymi z nich łączą mnie do dziś przyjacielskie relacje.

Lubię pracować polisensorycznie, wykorzystywać narzędzia coachingowe i personalizować treści zajęć do indywidualnych potrzeb. Wiele dróg może prowadzić do tego samego celu – ja zawsze szukam tej optymalnej dla każdego mojego słuchacza.