Monika Fabiszak

Jestem studentka pedagogiki i od kilku lat pracuje z dziecmi oraz mlodzieza. W pracy bardzo wazne jest dla mnie to, zeby najpierw poznac czlowieka, a dopiero potem dobrac sposób nauki. Kazde dziecko ma inne tempo, zainteresowania, mocne strony i obszary, w których potrzebuje wiecej wsparcia - dlatego nie korzystam z jednego schematu dla wszystkich.

Podczas indywidualnych zajec mozemy pracowac nad biezacym materialem, zadaniami, zaleglosciami, przygotowaniem do sprawdzianu albo konkretna trudnoscia, która utrudnia dziecku nauke.
Zalezy mi jednak, zeby obok tego znalazlo sie miejsce na ciekawosc i troche swobody.
Wykorzystuje zabawe, rozmowe, kreatywne cwiczenia, skojarzenia i zainteresowania ucznia, dzieki czemu latwiej przelozyc trudny temat na cos zrozumialego i bliskiego dziecku.

Mam przygotowanie z zakresu Kreatywnego Wczesnego Rozwoju, bajko - i biblioterapii, Arteterapii, Sensoplastyki®, mindfulness oraz relaksacji dla dzieci.
Posiadam równiez doswiadczenie w pracy z emocjami i wspieraniu dzieci w ich rozumieniu i wyrazaniu.
Pracowalam w przedszkolu polsko-angielskim, w immersji jezykowej, mam doswiadczenie w pracy z jezykiem angielskim oraz ukonczony kurs Teaching English in Primary British Council.

Najbardziej zalezy mi na tym, zeby uczen po zajeciach wychodzil nie tylko z odrobionym zadaniem, ale przede wszystkim z poczuciem: „juz wiem, jak to zrobic”.
Doceniam moment, kiedy cos, co wczesniej wydawalo sie trudne, zaczyna stawac sie naprawde zrozumiale.

Poza wiedza wnosze na zajecia duzo energii, kreatywnosci i doswiadczenia z codziennej pracy z dziecmi.
Lubie szukac nieoczywistych rozwiazan i mam duza satysfakcje z odkrywania tego, w czym konkretny uczen jest naprawde dobry.
Byc moze wlasnie dlatego moje zajecia nie koncza sie na „zrobieniu lekcji” - zalezy mi, zeby dziecko wychodzilo z nich z czyms, co zostanie z nim równiez po zakonczeniu spotkania.