Czesc!
Oferuje korepetycje z jezyka angielskiego dla osób, które chca w koncu zaczac mówic swobodniej, pewniej i bardziej naturalnie - bez szkolnego stresu, sztywnej atmosfery i ciaglego wkuwania teorii.
Jestem absolwentem filologii angielskiej, na co dzien biegle korzystam z jezyka angielskiego w pracy zawodowej, a doswiadczenie zdobywalem równiez w srodowisku miedzynarodowym, m.in. pracujac pr...
Czesc!
Oferuje korepetycje z jezyka angielskiego dla osób, które chca w koncu zaczac mówic swobodniej, pewniej i bardziej naturalnie - bez szkolnego stresu, sztywnej atmosfery i ciaglego wkuwania teorii.
Jestem absolwentem filologii angielskiej, na co dzien biegle korzystam z jezyka angielskiego w pracy zawodowej, a doswiadczenie zdobywalem równiez w srodowisku miedzynarodowym, m.in. pracujac przy projektach zwiazanych z Google oraz w korporacjach. Dzieki temu ucze angielskiego nie tylko „z podrecznika”, ale przede wszystkim takiego, który naprawde przydaje sie w zyciu, pracy, rozmowach i codziennych sytuacjach.
Na lekcjach stawiam na:
- praktyczne mówienie,
- przelamywanie blokady jezykowej,
- jasne tlumaczenie gramatyki,
- codzienne slownictwo,
- angielski do pracy, podrózy i zycia,
- spokojna atmosfere bez oceniania,
- realny progres krok po kroku.
Pomagam osobom, które:
- maja podstawy, ale boja sie mówic,
- rozumieja wiecej niz potrafia powiedziec,
- chca odswiezyc angielski po latach przerwy,
- potrzebuja jezyka do pracy,
- chca przygotowac sie do rozmów, wyjazdów lub codziennych sytuacji,
- szukaja korepetytora, który tlumaczy normalnie, po ludzku.
- Chca przygotowac sie do egzaminów maturalnych czy egzaminu ósmoklasisty
Moje lekcje sa dopasowane do ucznia - bez chaosu, bez presji i bez przerabiania tematów „dla samego przerabiania”. Skupiam sie na tym, zeby uczen naprawde zaczal uzywac angielskiego, a nie tylko rozwiazywal cwiczenia.
Jezeli czujesz, ze „cos juz umiesz”, ale nadal blokujesz sie w rozmowie - bardzo mozliwe, ze wlasnie taka forma zajec bedzie dla Ciebie najlepsza.
Najwazniejsze jest dla mnie to, zeby uczen po lekcji czul, ze naprawde potrafi powiedziec wiecej niz przed zajeciami - nawet jesli zaczynamy od prostych zdan.
Zobacz więcej
Zobacz mniej